-de9600931f5dca98b90c06ce4b0d1d3d.jpg)
NAUJIENA!!! Jaunųjų 3D kūrėjų akademija
„Jaunųjų 3D kūrėjų akademija“ – tai inovatyvi erdvė 9–12 klasių mokiniams (1–4 gimnazijos kl.), kurioje idėjos virsta apčiuopiamais objektais. Naudodami šiuolaikines modeliavimo bei spausdinimo technologijas, mokiniai čia mokosi transformuoti savo vaizduotę į fizinius, funkcionalius kūrinius.
Tai neformaliojo vaikų švietimo programa, skirta ugdyti erdvinį, technologinį ir kūrybinį mąstymą. Programos metu mokiniai įvaldo trimačio dizaino ir prototipavimo procesą: nuo pirminio eskizo ekrane iki galutinio objekto, atspausdinto 3D laboratorijoje. Tai puiki galimybė susipažinti su XXI a. kūrėjo įrankiais ir inžinerine kūryba.
Programos metu didžiausias dėmesys skiriamas šioms pagrindinėms kompetencijoms:
- Pažinimo kompetencija: mokiniai pažins šiuolaikines technologijas, tvarias medžiagas ir jų savybes bei supras 3D dizaino taikymo galimybes šiuolaikiniame pasaulyje.
- Skaitmeninė kompetencija: bus įvaldyti profesionalūs įrankiai, tokie kaip Fusion 360 ar Blender, mokomasi valdyti Slicing programinę įrangą ir 3D spausdintuvus.
- Kūrybiškumo kompetencija: gebėjimas generuoti originalias idėjas, kurti sudėtingas inžinerines konstrukcijas bei estetiškus ir funkcionalius dizaino objektus.
Programos eiga suskirstyta į 10 nuoseklių etapų:
- Įvadas į 3D technologijas: laboratorijos įrangos pažinimas ir saugus naudojimas.
- Forma ir tūris: trimačių formų tyrinėjimas ir skaitmeninis mastelio suvokimas.
- Modeliavimo pagrindai: pirmieji žingsniai su Tinkercad, Fusion 360 bei bandomasis spausdinimas.
- Dizaino principai: estetikos, simetrijos ir balanso derinimas kuriant stabilius objektus.
- Mini projektas: kasdienio objekto transformacija ir jo fizinis įgyvendinimas.
- Dizaino mąstymas: problemų analizė ir sudėtingų prototipų planavimas.
- Inžinerinės konstrukcijos: mechaninių jungčių ir judančių elementų kūrimas.
- Spausdinimo procesas: nuo G-Code generavimo iki darbo su PLA bioplastiku.
- Portfolio rengimas: geriausių darbų dokumentavimas ir pasirengimas būsimoms studijoms.
- Paroda „Ateities kūrėjai“: galutinių projektų pristatymas ir kūrybinio kelio aptarimas.
Programos tikslas – ugdyti 9–12 klasių mokinių erdvinį, technologinį ir kūrybinį mąstymą per trimačio dizaino ir prototipavimo procesą. Mokiniai mokysis transformuoti savo idėjas į fizinius, funkcionalius objektus, naudodami šiuolaikines modeliavimo bei spausdinimo technologijas ir taip ugdydami XXI a. kūrėjo įgūdžius.
Ugdomos kompetencijos
Dalyvaudami šioje programoje, mokiniai tobulins tris esmines kompetencijas:
- Pažinimo kompetencija: mokiniai stiprins motyvaciją ir gebėjimą pažinti pasaulį per technologinę prizmę, perimdami šiuolaikinės kultūros patirtį bei nuosekliai tobulindami savo dalykines žinias 3D dizaino srityje.
- Kūrybiškumo kompetencija: bus lavinamas gebėjimas tyrinėti aplinką, generuoti originalias idėjas, kurti bei vertinti asmeniškai ir visuomenei reikšmingus kūrybinius produktus bei ieškoti inovatyvių problemų sprendimų.
- Skaitmeninė kompetencija: mokiniai kels savo informacinį raštingumą, mokysis pažinti ir įvaldyti sudėtingas skaitmenines technologijas (pavyzdžiui, Fusion 360 ar Blender), atsakingai jomis naudotis bei savarankiškai kurti skaitmeninį turinį.
- Profesinis orientavimas: mokiniai suformuoja asmeninį kūrybinių darbų aplanką (portfolio), kuris yra itin vertingas stojant į architektūros, inžinerijos ar dizaino studijas.
- Inžinerinis mąstymas: išmokstama sujungti kelis elementus užtikrinant jų stabilumą, judėjimą ir techninį tikslumą.
- Praktinis įrankių valdymas: įgyjama reali patirtis dirbant su profesionalia programine įranga ir FDM spausdintuvais.
„Jaunųjų 3D kūrėjų akademijos“ filosofija grindžiama idėja „nuo vizijos iki apčiuopiamos realybės“, kurioje mokinys iš pasyvaus technologijų vartotojo tampa aktyviu inovatoriumi ir kūrėju.
Štai pagrindiniai programos filosofiniai principai, parengti remiantis šaltiniais:
- Idėjų materializavimas: Programos esmė – suteikti 9–12 klasių mokiniams įrankius (Fusion 360, Blender, 3D spausdintuvus), kurie leidžia jų skaitmeninę vaizduotę transformuoti į fizinius, funkcionalius ir techniškai tikslius objektus.
- Dizaino mąstymas (Design Thinking): Ugdymo pamatas yra problemų analizė ir sprendimų paieška per inžinerinę kūrybą. Mokiniai mokomi ne tik modeliuoti, bet ir mąstyti kaip kūrėjai, derinant estetiką, simetriją ir funkcinį stabilumą.
- Tvarumas ir ateities technologijos: Akademija puoselėja atsakingą požiūrį į aplinką, naudodama tvarias medžiagas, tokias kaip PLA bioplastikas, ir supažindindama mokinius su tvarios gamybos principais.
- Visapusiška įtrauktis: Programos filosofija remiasi nuostata, kad technologinė kūryba turi būti prieinama visiems. 3D modeliavimas čia tampa unikalia erdve taktiliniam (lytėjimo) mokymuisi, leidžiančiu regos sutrikimų turintiems mokiniams patiems liesti ir suvokti savo sukurtas formas.
- Pasirengimas ateities keliui: Akcentuojama saviraiškos svarba ir pasitikėjimo savimi ugdymas rengiant asmeninį darbų aplanką (portfolio), kuris tampa tiltu į tolesnes architektūros, dizaino ar inžinerijos studijas.
- Aktyvus pilietiškumas: Programa atitinka neformaliojo švietimo paskirtį – per saviraiškos ir pažinimo poreikių tenkinimą padėti jaunam žmogui tapti aktyviu ir kūrybišku visuomenės nariu.
Mėnesinis mokestis - 25,00 Eur
