Mokytojai

Mokytoja Kristina sako, kad kūryba ją lydi nuo ankstyvos vaikystės – pirmieji piešiniai, spalvų bandymai ir meilė menui natūraliai atvedė į Vilniaus dailės akademijos grafikos studijas. Šiandien ji dalijasi savo patirtimi su vaikais, kurie taip pat nori kurti, piešti ir atrasti save mene.

Mokytoją džiugina matyti, kaip mokiniai auga: lavėja jų pojūtis linijai, tonui, spalvai, stiprėja vaizduotė ir pasitikėjimas. Kristinos vedamuose užsiėmimuose svarbiausia – kūrybos džiaugsmas, draugiška atmosfera ir galimybė kiekvienam atrasti savo kūrybinį kelią.

Palinkėjimas:
Būkite savimi, kurkite, svajokite ir leiskite sau žydėti.

Po studijų Vilniaus dailės akademijoje mokytoja Gražina pasirinko dalintis savo kūrybine patirtimi su vaikais. Dirbdama su jais ji sako jaučianti tarsi sugrįžtanti į vaikystę – kupiną žaidimo ir atradimų. Mokytoją džiugina galimybė kurti, improvizuoti ir kartu su mokiniais džiaugtis rezultatais rengiant parodas.

Užsiėmimuose vyrauja draugiška, įkvepianti atmosfera, kur kiekvienas vaikas gali jaustis svarbus ir išskirtinis. Čia mokomasi vizualinio mąstymo, piešimo, tapybos ir kompozicijos pagrindų, o svarbiausia – atrandama savyje galimybė kurti meną.

Palinkėjimas:
Visos mūsų svajonės pildosi mūsų pastangų dėka.

Algimantą į šią veiklą atvedė didžiulė meilė medicinai ir noras, kad į šią profesiją ateitų kuo daugiau jaunų žmonių, pasirinkusių ją iš pašaukimo. Dirbdamas su mokiniais jis jaučiasi „kaip žuvis vandenyje“ – čia dalijasi žiniomis, patirtimi ir įkvėpimu.

Jaunųjų medikų akademija suteikia mokiniams galimybę realiai susipažinti su medicina – ne tik teoriškai, bet ir praktiškai. Ši programa ypatinga tuo, kad lavina abstraktų mąstymą, padeda suformuoti tvirtus biologijos pagrindus ir atveria dar neatrastą žmogaus kūno ir mokslo pasaulį.

Palinkėjimas:
Nebijokite išeiti iš komforto zonos ir drąsiai ženkite ten, kur kviečia širdis.

Į pedagoginį kelią Mokytoja pasuko paskatinta draugės dailės mokytojos ir vidinio noro dalintis kūryba su vaikais. Dirbdama jaučiasi prasmingai – vaikai kiekvieną dieną primena, kaip svarbu džiaugtis mažais dalykais, būti smalsiems ir kūrybingiems.

Mokytoją labiausiai įkvepia vaikų drąsa kurti, eksperimentuoti, ieškoti savo stiliaus, spalvų ir formų. Ši programa ypatinga tuo, kad jungia meną ir asmenybės augimą – čia nėra teisingo ar neteisingo kūrinio, kiekvienas vaikas gali atrasti savo kelią kūryboje.

Palinkėjimas:
Nebijok kurti – kiekvienas potėpis, forma ar idėja yra tavo istorijos dalis. Pasitikėk savimi ir leisk vaizduotei kalbėti.

Į teatro pasaulį mokytoją atvedė meilė kūrybai ir natūralus ryšys su vaikais. Dirbdamas su jais jis jaučiasi įkvėptas – vaikai primena, kaip svarbu išlikti žaismingiems, smalsiems ir drąsiems.

Mokytoją labiausiai džiugina vaikų kūrybiškumas ir gebėjimas atskleisti pasaulį per savo prizmę. Teatro programa ypatinga tuo, kad padeda vaikams pažvelgti į save ir aplinką kitaip – drąsiau, giliau ir kūrybingiau.

Palinkėjimas:
Domėkis viskuo, mokėk išsireikšti ir būk toks, koks esi – toks tu ir esi įdomiausias.

Į dailės terapijos kelią mokytoją atvedė noras dirbti prasmingą darbą ir padėti vaikams per kūrybą pažinti savo emocijas. Dirbdama su vaikais ji jaučiasi įkvėpta – mažieji kasdien primena, kaip svarbu būti atviriems, smalsiems ir drąsiems jausti.

Mokytoją labiausiai džiugina vaikų gebėjimas kūryboje išlaisvinti tai, ką kartais sunku įvardyti žodžiais. Dailės terapijos užsiėmimai tampa saugia erdve emocijoms, kur kiekvienas vaikas gali atrasti savą būdą išreikšti save.

Palinkėjimas:
Ateik kurti laisvai. Leisk spalvoms ir formoms kalbėti už tave – čia kiekviena mintis ir linija yra svarbi.

Mokytoja kviečia į kelionę po balso pasaulį – tikrą, gyvą ir autentišką. Ji tiki, kad kiekvieno žmogaus balsas yra unikalus instrumentas, galintis ne tik skambėti, bet ir jaudinti.

Mokytoja klausia savo būsimų mokinių:

• Ar esi pajutęs savo balso jėgą, tembrą ir savitumą?

• Ar girdi, kaip balsas vibruoja tavo kūne ir erdvėje aplink?

• Ar norėtum išdainuoti melodiją švariai, tiksliai, nuoširdžiai?

• Ar trokšti išreikšti jausmus savo balsu – tikru, nepakartojamu?

• Ar svajoji drąsiai išeiti į sceną, dainuoti gyvai – be mikrofono, be elektronikos, su tikru instrumentu šalia?

Jei bent į vieną iš šių klausimų atsakei „taip“ – Mokytoja sako galinti padėti. Turėdama daugelio metų sceninę ir pedagoginę patirtį, ji su džiaugsmu ja dalijasi.

Palinkėjimas:
Nebijok išgirsti savo balso – jis gali papasakoti daugiau, nei žodžiai.

Mokytoją Dalią į muzikos pasaulį atvedė meilė vaikams ir noras dalintis kūryba. Dirbdama su mokiniais ji sako besijaučianti puikiai – kiekviena pamoka tampa atradimu ir nauju įkvėpimu.

Mokytoją džiugina kūrybiškumas, nauji projektai ir matomas vaikų augimas. Fortepijono užsiėmimuose mokiniai ne tik išmoksta groti, bet ir pamilsta muziką, jos ritmą bei grožį.

Palinkėjimas:
Nebijokite bandyti ir tobulėti – muzika atsiveria tiems, kurie ja tiki.

Muzika mokytoją Aleksandrą lydi nuo studijų laikų – dar mokydamasis jis buvo pakviestas dirbti muzikos mokykloje. Gitara tapo ne tik jo specialybe, bet ir gyvenimo aistra.

Dirbdamas su vaikais mokytojas vertina nuoširdumą ir pastangas: džiaugiasi, kai mokiniai siekia gerų rezultatų, atranda grojimo džiaugsmą ir muzikinį pasitikėjimą. Gitaros pamokose vaikai susipažįsta su instrumento galimybėmis, mokosi groti akordais, natomis, improvizuoti ir pažinti įvairius muzikos stilius.

Palinkėjimas:
Ateikite mokytis groti gitara – atraskite muzikos pasaulį, kuris lavina kūrybiškumą ir suteikia džiaugsmo.

Mokytoja Viktorija – smuiko mokytoja, kurios gyvenimą nuo vaikystės lydėjo muzika. Tėvai ir sesuo grojo bei dainavo, todėl muzikinė aplinka natūraliai atvedė ją prie smuiko. Mokytoja džiaugiasi galėdama dalintis žiniomis ir kartu mokytis iš savo mokinių.

Dirbdama su vaikais ji jaučiasi įkvėpta ir laiminga – džiaugiasi jų smalsumu, nuoširdumu ir augimu. Nors darbas reikalauja kantrybės, jis suteikia daug šilumos ir prasmės.

Smuiko programa ugdo ne tik muzikalumą, bet ir kantrybę, dėmesio sutelkimą, atsakomybę bei pasitikėjimą savimi. Čia vaikai atranda savo gebėjimus, mokosi išreikšti emocijas ir džiaugtis muzika.

Palinkėjimas:
Mėgaukitės muzika širdimi – kiekviena nata gali tapti mažu stebuklu.

Mokytoja nuo vaikystės žavėjosi cirko pasauliu – drąsiais, kūrybingais artistais ir scena, kupina šviesų bei emocijų. Gimusi muzikantų ir artistų šeimoje, ji anksti pasirinko savo kelią ir tapo profesionalia cirko artiste.

Jau 25 metus Violeta moko vaikus cirko meno paslapčių. Jai svarbu suteikti galimybę išbandyti jėgas, atrasti drąsą, lavinti kūną ir pasitikėjimą savimi. Cirkas čia tampa ne tik menine, bet ir asmenybės stiprinimo erdve – kiekvienas vaikas gali atrasti savo vietą ir spindėti scenoje.

Palinkėjimas:
Prisijungę prie mūsų komandos nepamirškite – cirkas tai ne tik šviesos ir aplodismentai, bet ir darbas, kantrybė bei ištvermė.

Mokytojas Vladas – profesionalus cirko artistas, turintis daugiau nei 25 metų akrobatinio stažo ir patirties viename didžiausių pasaulio cirkų. Nuo vaikystės sportavęs ir treniravęsis Vilniaus jaunimo cirko studijoje, šiandien jis jau daugelį metų moko vaikus cirko meno paslapčių.

Jį džiugina vaikų entuziazmas ir noras tobulėti – treniruotės kupinos judesio, kūrybos ir džiaugsmo. Cirko programa ypatinga tuo, kad jungia sportą ir meną, ugdo jėgą, lankstumą, pasitikėjimą savimi bei kūrybiškumą. Čia vaikai atranda savo išskirtinumą ir džiaugiasi laimėjimais tarptautiniuose konkursuose.

Palinkėjimas:
Padaryk savo hobį darbu – ir būsi laimingas dvigubai.

Mokytoja Lina – dailės mokytoja, tikinti, kad menas – tai kelias į vidinę darną ir grožio suvokimą. Ji vadovaujasi principu, jog vaiko atvirumas grožiui priklauso nuo suaugusiųjų gebėjimo įkvėpti ir rodyti pavyzdį.

Savo pamokose Lina vertina kūrybinį spontaniškumą, tačiau pabrėžia, kad laisvė turi derėti su atsakomybe – tik taip gimsta tikra kūryba. Ji derina įvairias metodikas, siekdama išlavinti mokinių kūrybinius gebėjimus, išsaugoti jų savitą mąstymą ir ugdyti estetinį pojūtį.

Palinkėjimas:
Kurk drąsiai, bet su širdimi – tik tuomet kūryba tampa tavo pasaulio atspindžiu.

Choreografijos mokykla „Nuotaika“ – tai erdvė, kurioje vaikai auga ne tik kaip šokėjai, bet ir kaip kūrybingi, drąsūs, pasitikintys savimi žmonės. Čia šokis tampa kalba, leidžiančia išreikšti emocijas, atrasti savą ritmą ir patirti, kiek daug gali kūnas, vaizduotė ir judėjimas.

Mokykloje dirbantys pedagogai vienija bendras vertybes: pagarba vaikui, kūrybinė laisvė ir požiūris, kad kiekvienas mokinys turi savą, unikalų kelią. „Nuotaika“ nėra tik choreografija – tai ugdymo erdvė, kurioje sustiprinamas pasitikėjimas savimi, lavinama sceninė kultūra, mokomasi disciplinos, jautrumo ir komandinio darbo.

Mūsų mokiniai čia atranda, kad šokis – tai ne tik žingsniai ar technika, bet ir džiaugsmas, bendrystė, pastangos ir kūrybos laisvė. Kiekvienam vaikui suteikiama galimybė augti savo tempu, išbandyti skirtingus stilius, pasirodyti scenoje ir patirti kūrybinio proceso magiją.

Palinkėjimas vaikams:
Leisk sau judėti drąsiai. Yra daug būdų šokti – atrask tą, kuriame esi tu pats. Čia svarbiausia – nuotaika, o ją kuriate jūs.